※高知県立学校データも含まれます。
※児童生徒数等には私立/国立が含まれていません。
※掲載データは2021年度調査(確定)です。
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| 学校数 |
|---|
| 348校(38位) |
| 児童生徒数 |
|---|
60,268人
(46位) |
| 教員数 |
|---|
6,719人
(46位)
うち授業担当
3,599人
(46位)
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教員1人あたり |
|---|
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児童生徒数
13人
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| 普通教室数 |
|---|
3,279室
(45位) |
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1教室あたり |
|---|
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児童生徒数
19人
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| 高知県ICT指標/財政等 |
|---|
| 14 位 |
小学校：学習用PC一台あたり順位(47中) |
| 3 位 |
中学校：学習用PC一台あたり順位(47中) |
| 3 位 |
高校：学習用PC一台あたり順位(47中) |
| 14 位 |
特別支援：学習用PC一台あたり順位(47中) |
| 6.64 人 | 小学校:学習用ＰＣ一台あたり児童数(総台数：4844台) |
|---|
| 3.8 人 | 中学校:学習用ＰＣ一台あたり生徒数(総台数：3656台) |
|---|
| 2.92 人 | 高校:学習用ＰＣ一台あたり生徒数(総台数：4525台) |
|---|
| 2.69 人 | 特別支援:学習用ＰＣ一台あたり児童生徒数(総台数：297台) |
|---|
| 普通交付税の交付額 1159.75 億円(29位) |
|---|
| 0.26 |
(46位)
財政力指数
【財政力指数】基準財政収入額を基準財政
需要額で除して得た数値の過去３年間の平
均値。財政力指数が高いほど、普通交付税
算定上の留保財源が大きいことになり、財
源に余裕があるといえる。
（総務省「指標の見方」より)
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|---|
| 91.38 |
経常収支比率
【経常収支比率】地方税、普通交付税のよ
うに使途が特定されておらず、毎年度経常
的に収入される一般財源（経常一般財源）
のうち、人件費、扶助費、公債費のように
毎年度経常的に支出される経費（経常的経
費）に充当されたものが占める割合。
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|---|
| 7.31 |
実質公債費比率
【実質公債費比率】当該地方公共団体の一
般会計等が負担する元利償還金及び準元利
償還金の標準財政規模に対する比率の過去
３年間の平均値で、借入金（地方債）の返
済額及びこれに準じる額の大きさを指標化
し、資金繰りの程度を表す指標のこと。
「地方公共団体の財政の健全化に関する法
律」における早期健全化基準については、
市町村・都道府県とも２５％とし、財政再
生基準については、市町村・都道府県とも
３５％としている。
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|---|
| 27.25 |
将来負担比率
【将来負担比率】地方公社や損失補償を行
っている出資法人等に係るものも含め、当
該地方公共団体の一般会計等が将来負担す
べき実質的な負債の標準財政規模に対する
比率のこと。地方公共団体の一般会計等の
借入金（地方債）や将来支払っていく可能
性のある負担等の現時点での残高を指標化
し、将来財政を圧迫する可能性の度合いを
示す指標ともいえる。
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|---|
| 95.86 |
ラスパイレス指数
【ラスパイレス指数】国家公務員行政職俸給
表（一）の適用者の俸給月額を１００とした
場合の地方公務員一般行政職の給与水準。
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|---|
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| 3人で1台の場合 |
|---|
不足台数
7,003 台
必要経費
3.15億円 |
|---|
| 1人1台の場合 |
|---|
不足台数
36,962 台
必要経費
16.63億円 |
|---|
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※1台\45,000
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※2015年
| 人口 |
|---|
72.83万人
(45位)
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|---|
昼間人口
72.76万人
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| 5年の増減 |
|---|
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-36,180 人
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|---|
| 平均年齢 |
|---|
54.38歳
(1位)
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|---|
| 15歳未満割合 |
|---|
9.81%
(46位)
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|---|
| 65歳以上割合 |
|---|
40.72%
(1位)
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|---|
| 外国籍割合 |
|---|
|
0.44% |
|---|
| 世帯数 |
|---|
|
319,011
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|---|
| 核家族 |
|---|
|
174,699
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|---|
| 単身 |
|---|
|
115,865
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|---|
| 就業者 |
|---|
情報通信業
3,497 人
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教育・学習
16,388 人
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第1次産業
21.3%
(4位)
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第2次産業
18.88%
(43位)
|
第3次産業
59.83%
(33位)
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| 高知県 小/中/高/義務/中等/特支の基礎情報 |
|---|
| 小学校 |
中学 |
指標項目 |
高校 |
義務 |
中等 |
特支 |
| 190校 |
105校 |
学校数 |
37校 |
2校 |
0校 |
14校 |
| 32,159人 |
13,886人 |
児童生徒数 |
13,232人 |
192人 |
0人 |
799人 |
|---|
| 2,175人 |
1,462人 |
授業担当教員数 |
1,439人 |
32人 |
0人 |
528人 |
|---|
| 11.67人 |
8.01人 |
教員一人あたりの児童生徒数 |
8.43人 |
4.92人 |
-人 |
1.29人 |
|---|
| 1,749室 |
686室 |
普通教室数 |
591室 |
21室 |
0室 |
232室 |
|---|
| 18.39人 |
20.24人 |
1教室あたりの児童生徒数 |
22.39人 |
9.14人 |
-人 |
3.44人 |
|---|
| 高知県 小/中/高/義務/中等/特支のICT指標 |
|---|
| 4,844台 |
3,656台 |
学習者用PC台数
実際にPCを使用（稼働）しているかは不明である。
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4,525台 |
72台 |
0台 |
297台 |
| 6.64人/台 |
3.8人/台 |
学習者用PC1台あたりの児童数 |
2.92人/台 |
2.67人/台 |
-人/台 |
2.69人/台 |
|---|
| 2.77台 |
5.33台 |
1教室あたりのPC台数 |
7.66台 |
3.43台 |
-台 |
1.28台 |
|---|
| 6,765台 |
4,619台 |
教育用PC台数 |
4,753台 |
115台 |
0台 |
355台 |
|---|
| 4.75人/台 |
3.01人/台 |
教育用PC1台あたりの児童数 |
2.78人/台 |
1.67人/台 |
-人/台 |
2.25人/台 |
|---|
| 50.6% |
45.34% |
普通教室の大型提示装置整備率 |
11.17% |
90.48% |
0% |
10.78% |
| 82.5% |
83.53% |
普通教室のLAN整備率 |
94.75% |
100% |
0% |
90.09% |
| 40.2% |
53.35% |
普通教室のWi-Fi整備率
無線LANを同時利用できる台数等は不明である。
たとえば、30名教室で同時使用は5台までの性能
の無線LAN設備だけで「100%」ならば、一人1台の
場合、無線LAN設備の再整備が必要となるだろう。
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53.47% |
57.14% |
0% |
0% |
|---|
| 94.7% |
95.24% |
インターネット光接続率 |
97.3% |
100% |
0% |
78.57% |
|---|
| 95.8% |
98.1% |
インターネット30Mbps以上接続率 |
100% |
100% |
0% |
100% |
|---|
| 44.2% |
40% |
インターネット100Mbps以上接続率 |
21.62% |
50% |
0% |
35.71% |
|---|
| 128.85% |
130.58% |
校務用PC整備率 |
212.99% |
100% |
0% |
186.63% |
|---|
| 43.16% |
45.71% |
校務支援システム整備率 |
100% |
0% |
0% |
92.86% |
|---|
| 2.11% |
5.71% |
統合型校務支援システム整備率 |
100% |
0% |
0% |
92.86% |
|---|
| 75.26% |
73.33% |
指導者用デジタル教科書整備率 |
27.03% |
100% |
0% |
21.43% |
|---|
| 53.16% |
58.1% |
教育情報セキュリティポリシー策定率 |
2.7% |
0% |
0% |
0% |
|---|
| 高知県 小/中/高/義務/中等/特支教員の指導力指数 |
|---|
| 91.94% |
90.66% |
教材研究/指導準備/評価/校務にICT活用 |
88.79% |
96.09% |
0% |
84.38% |
|---|
| 80.97% |
74.88% |
授業中ICTを活用して指導 |
69.53% |
95.31% |
0% |
69.22% |
|---|
| 81.24% |
75.58% |
児童生徒のICT活用を指導 |
73.28% |
96.09% |
0% |
64.68% |
|---|
| 89.72% |
85.47% |
情報活用基盤知識・態度などの指導 |
80.92% |
100% |
0% |
71.45% |
|---|
| 48.74% |
28.86% |
研修経験 |
15.57% |
100% |
0% |
24.24% |
|---|
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高知県 ICT指数レーダーチャート
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(1)学習用PC 1台あたりの児童生徒数(偏差値)
(2)学習用PC 1台あたりの児童生徒数(小学校)
(3)学習用PC 1台あたりの児童生徒数(中学校)
(4)学習用PC 1台あたりの児童生徒数(高校)
(5)学習用PC 1台あたりの児童生徒数(特支)
(6)無線LAN整備率(小学校)
(7)無線LAN整備率(中学校)
(8)インターネット100Mbps以上接続率(小学校)
(9)インターネット100Mbps以上接続率(中学校)
(10)統合型校務支援システム整備率(小学校)
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(1)教材研究や指導準備/評価/校務にICT活用(小学校)
(2)教材研究や指導準備/評価/校務にICT活用(中学校)
(3)授業中ICTを活用して指導できる(小学校)
(4)授業中ICTを活用して指導できる(中学校)
(5)児童生徒のICT活用を指導できる(小学校)
(6)児童生徒のICT活用を指導できる(中学校)
(7)情報活用基礎知識・態度などの指導ができる(小学校)
(8)情報活用基礎知識・態度などの指導ができる(中学校)
(9)教員の研修受講(小学校)
(10)教員の研修受講(中学校)
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| 全国の指数 |
|---|
学習用PC 1台あたりの
児童生徒数 |
【最小値】佐賀県 2.22 人/台
【最高値】愛知県 9.26 人/台
【平均値】6.166 人/台
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教育用PC 1台あたりの
児童生徒数 |
【最小値】佐賀県 1.85 人/台
【最高値】愛知県 7.54 人/台
【平均値】5.048 人/台
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PC一人1台整備する場合の
不足台数 |
【最小値】鳥取県 35,620 台
【最高値】東京都 688,529 台
【平均値】170,376 台/自治体
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2020-基礎自治体 教育ICT指数サーチ
https://mooc.ha.shotoku.ac.jp/ict/
Contact us: ismile@gifu.shotoku.ac.jp
System: 芳賀高洋 - 岐阜聖徳学園大学 教育学部
Special Thanks: 河合琢也
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